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《中国林业教育》2016年第5期(总第34卷 第5期)
发布时间:2016-12-28  浏览量:

   

探索与思考

经济管理大类招生的专业设置与分流及其启示

     程宝栋   田明华     1

 

入党积极分子培养和考察的有效性研究

––以北京林业大学经济管理学院学生党支部为例

            6

 

家具设计专业“导师工作室”教学模式研究

 耿晓杰   张璐霞    11

 

学科专业建设

卓越农林人才教育培养计划下林产化工专业人才培养的实践

以北京林业大学为例

王璐莹   韩春蕊   雷建都     14

 

设施农业科学与工程专业实践教学体系的建设

––以西北农林科技大学为例

                                     胡晓辉   李建明     18

 

研究生教育

研究生教学督导工作的探索与实践

––以北京林业大学为例

                    常新华   王兰珍   张志强   谭曾豪迪     22

 

管理纵横

法学本科教学档案规范化管理的探索

     孟祥磊     29

 

高等农林院校新进青年教师教学能力提升的途径探讨

––以北京林业大学为例

                              任学勇               32

 

教学园地

“旅游经济学”精品课程研究性教学模式的探究

     陈秋华     35

 

高等农林院校“大学物理”课程教学改革的探索

           党亚爱   刘亚龙   杜光源        王国栋     39

 

以培养学生综合素质为目标的“林火生态学”课程教学改革实践

                               闫德民   张思玉   薛建辉     43

 

系统化可视导向的风景园林竖向设计教学研究

       46

 

建筑信息模型在“风景园林建筑设计”课程教学中的应用

刘利刚          51

 

基于翻转课堂教学模式的“设计表现技法”课程教学改革

       54

 

基于微信平台的“园林植物”课程辅助性学习方法的探讨

                    刘秀丽        伦小秀     57

 

以实际工作岗位需求为导向的“园林树木学”课程教学改革的探讨

                                                   60

 

教材建设

《森林培育学》教材编写的探究

                              李国雷   翟明普          63

 

他山之石

美国高校“园林树木学”及相关课程教学的调查与借鉴

孔海燕     73

 

 

 

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