当前位置: 首页/ 教育研究/ 职教研究

全国林业职业教育教学指导委员会2013年工作会议在陕西杨凌召开
发布时间:2013-11-01  浏览量:

    2013年10月16-18日,全国林业职业教育教学指导委员会2013年工作会议在陕西杨凌召开,会议由杨凌职业技术学院承办。国家林业局人事司副司长丁立新,教育部行业指导委员会办公室副主任王国川,陕西省教育厅副厅长郭立宏、林业厅副厅长殷龙,国家林业局人事司教育培训处处长吴友苗,国家林业局职业教育研究中心常务副主任李炳凯,全国林业职业教育教学指导委员会副主任兼秘书长贺建伟,杨凌职业技术学院党委书记曹毓刚、院长邓振义以及林业教指委委员、各林业职业院校的领导共86人出席开幕式。开幕式由贺建伟副主任主持。

 

 

    本次会议是林业教指委重组以来的第一次会议,也是规模最大、规格较高的一次会议。本次会议的主题是:以党的十八大精神为指导,贯彻落实国家关于职业教育改革发展新要求,适应现代林业发展新需要,不断提升林业职业教育服务现代林业建设能力,培养更多林业高素质技术技能人才,为建设生态文明,加快发展生态林业民生林业做出新贡献。会议的主要任务是:回顾总结林业教指委几年来的工作,探讨如何更好发挥林业职业教育为现代林业发展和生态文明建设提供技术技能人才支撑作用,部署当前和今后一个时期的重点工作;以修订《林业类高等职业学校专业目录》为契机,强化林业职业教育教学内涵建设,进一步推动全国林业职业教育的改革与发展,全面提升林业行业人才培养质量。

    在开幕式上,杨凌职业技术学院院长邓振义作了热情洋溢的致辞。丁立新副司长、郭立宏副厅长、殷龙副厅长分别做了重要讲话。

    丁司长在讲话中指出,长期以来,林业教指委和有关涉林职业院校,按照教育部、国家林业局的部署和要求,紧紧围绕国家关于职业教育教学改革要求,从培养适应我国现代林业建设发展需要的技术技能型人才这一目标出发,积极进取、改革创新、务实勤奋,推动林业职业教育工作不断发展,取得了显著成绩。并就工作中存在的不足和问题进行了分析,对进一步推进林业职业教育工作健康发展提出三点意见:一是认清形势,增强大力发展林业职业教育工作的责任感和使命感。人才培养要与行业人才需求紧密对接,行业人才需求,首先要认识本行业的形势和发展任务。党的十八大提出的建设生态文明的战略任务为林业职业教育提供了广阔的发展空间。林业所承担6大职责、构建6大体系、抓好10大战略重点的职责,对高素质林业技术技能型人才的需求越来越大,这既为林业职业教育创造了更大的发展空间,也提出了更高的工作要求。二是突出特色,提升林业职业教育服务林业发展能力。要牢固树立以现代林业建设实际需求为导向的人才培养观,完善与现代林业建设实际衔接的人才培养方案和教学模式,加强符合林业技术技能人才培养目标要求的“双师型”教师队伍建设,强化林业技术技能人才培养的实践基地建设。三是深化改革,推进林业职业教育工作再上新台阶。要研究推进林业中高职的有效衔接,研究推进林业职业教育标准体系建设,探索研究建立林业职业教育人才培养质量的林业行业评价制度,协调推进校企合作,着力加强行业指导。

    会上,教育部行业指导委员会办公室副主任王国川为与会代表作了关于行指委定位、主要职能以及本次高职目录修订工作背景以及重要性的专题报告。贺建伟副主任传达了教育部关于高职专业目录修订工作的精神。贺主任指出,人才培养的质量关键在教学,而教学的基础是专业、课程和教材体系建设。专业目录修订是推进教育教学改革的基础。高职专业林业类目录修订是本次会议的一项重要任务,这项工作很重要,责任重大,意义深远。贺主任还就此次修订工作的具体要求作了说明,并部署了本次高职林业类专业目录修订工作的实施方案。

    与会代表结合各自的工作实际,就丁司长的讲话和王主任的报告进行了热烈的讨论,并就当前林业职业教育事业发展过程中的许多问题进行了深入的分析,并按照教育部高职院校专业目录修订工作的总体要求,紧密结合林业职业教育实践的现代林业建设实际,在遵循职业教育规律、遵循技术技能型人才成长规律、遵循现代林业建设规律的基础上,通过优化专业设置,整合优势专业相结合的方式,高质量地完成了林业类专业目录修订的初步工作,达到了会议的预期目标。

附件:
友情链接